目录
报业时评
走中国式现代化新道路黄罡;7
艺苑天地_镜头内外
不一样的视界舒杰;8
特效技术诠释“不一样的视界”8
特别关注
党政微动漫信息价值观引领作用研究——以《庆祝新中国成立70周年党史新中国史系列漫画》为例刘璐;夏娉婷;10-11
新闻生产学视域下新闻来源偏向探析贺晶晶;12-13
边沿的中心化——浅析银发网红的兴起与进路屈文静;14-15
前沿观察
出版单位融合发展中版权保护问题探析唐伶俐;汤家慧;16-18
论主播口碑对受众直播文化认同的影响刘磊;刘曼琳;19-21
社会性别建构与社会角色冲突分析——疫情报道中的女性医务人员王亚茹;22-23
媒介新论
5G时代传统媒体应成为优质内容供给者潘宏;24-25
西部传统媒体转型研究——以《兰州晨报》为例李晓英;丁浩;26-27
融合出版背景下编辑角色如何定位——以科技图书编辑为例宋瑞;28-29
T型知识结构下出版编辑知识储备研究肖攀锋;30-31
新媒体时代报纸编辑如何增强读者意识黄柳苞;32-33
新形势下电视与新媒体融合对策探究耿毅;34-35
媒体融合环境下数字出版人才培养思考陈茗佳;朱宗琦;36-37
新闻翻译的底线及编辑责任意识苏乃旦;38-39
经管论坛
传播学视角下网红经济盈利方式研究——以如涵控股为例刘德香;40-41
游戏直播产业的运营策略研究——以快手直播平台为例刘筱涵;42-43
电子触摸屏中当代广告视觉建构刘恋;44-45
德国广播电视收费制度研究尤曼玉;46-47
多媒体下少儿图书融合出版与创新崔念花;48-49
创新驱动机制下图书出版质量提升策略分析马慧珍;50-51
以存在分析观修正职业倦怠的探讨——以图书编辑为视角席静雅;52-54
新时代图书编辑需练就工匠精神樊建伟;55-57
传媒阅评
短视频新闻叙事形式研究——以“央视新闻”为例陈霁昀;58-59
论新媒体背景下大学生人际关系赵晓军;60-61
从5W模式探析突发事件中的谣言传播——基于513条网络谣言的内容分析疏童;62-64
项目评析
高校编辑出版学专业应用型人才培养探析孔文静;李莉;张丽娟;65-67
传媒专业人才培养方向与需求调研报告程旭兰;叶静宜;68-69
大数据时代高校图书馆个性化服务研究田亚丽;70-71
人力资源管理金课建设路径探索温晶;72-73
网络创业实训教学评价体系构建张禹;74-75
行业赋能新闻主持课程思政建构路径探析董海颖;76-77
新媒体下高校思政教育话语权提升研究应马忠;78-81
网络媒介对大学生思政教育水平的影响章志华;田合超;81-83
媒体时代中职学生工匠精神培养策略分析贾祯;84-85
新媒体网络对大学生思想政治教育分析景续晖;86-87
高校教师信息化教学能力提升路径刘馨阳;88-89
业界研讨
融媒体时代记者采写要发挥专业优势罗文东;90-91
广播电台节目编辑与策划创新策略探析宋雨;92-93
浅谈新时代广播电视编导创新路径张新;94-95
融媒体时代通讯社记者如何转型创新王爵;96-97
探析社交化传播对新闻节目制作的影响谢海群;98-99
浅谈卫生美术的特点及传播应用成效贾志昕;100-101
教辅图书编辑要发扬工匠精神黄晨;102-103
中韩青年“吃播”视频观看动机比较研究李德顺;蒋雪瑾;104-106
学园探究
高职学校“法语+”复语人才培养模式刍议——以B&R为视角范呈彬;107-111
大学生生态文明素养提升对策分析——基于新媒介时代大思政视域程爱琪;112-113
全媒体语境下高校教育方式新探李金莹;114-117
融媒语境下新闻传播变革与教育改革探析乔婕;118-119
网络环境下高校思政教育思路分析徐东亮;120-121
全媒体时代高校辅导员执网能力培育研究张帅;122-123
新媒体时代民族地区数学教师专业发展对策房辉安;124-125
交换生服务行业微信公众号运营策略探析——以“柚子铺台湾交换生服务”为例金睿晓;陈佳怡;于睿;126-128
月度经典版面
2-3
金山岭晨曲傅忠庆;21
经典版面
25+83+106
劈波斩浪美联;99
日晕景观李伟明;111
火舞美联;117
《中国报业》杂志 内容更丰富 智库更权威 平台更广阔
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